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来源: 南方日报网络版     时间:2020年02月27日 12:18

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虽然大部分课程都进行了线上授课,可是清华大学的教室楼并不似想象中的安静,2月21日上午,在第四教室楼的一间教室中,计算机科学与技术系的赵颖老师正在利用录播系统录制一堂专业基础理论课。 赵颖老师所在的课程团队一共有五人,为在线教学的准备已花费了两三周的时间,我们实际上已经进行了三次试课了,赵老师说,在试课过程中,反复推敲,最终采用了这种录制与直播相结合的方式。 当天,像赵颖老师一样,在空无一人的教室中录制课程的老师就有好几位。

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斯洛伐克总理辟谣

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据赵老师介绍,之所以采用录播与直播相结合的形式是因为录播的形式有利于呈现连贯的授课思路,从而更好地讲授课程中涉及数学推导与证明的相关内容。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【据】【法】【新】【社】【1】【月】【2】【2】【日】【报】【道】【,】【在】【日】【本】【海】【上】【自】【卫】【队】【取】【消】【之】【前】【的】【限】【制】【后】【,】【2】【6】【岁】【的】【竹】【之】【内】【里】【咲】【与】【另】【外】【大】【约】【2】【0】【名】【男】【学】【员】【一】【起】【进】【入】【了】【位】【于】【广】【岛】【西】【部】【地】【区】【的】【该】【学】【校】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【是】【一】【堂】【近】【7】【0】【人】【的】【大】【课】【,】【虽】【然】【之】【前】【王】【教】【授】【在】【线】【下】【上】【过】【很】【多】【次】【,】【但】【是】【线】【上】【授】【课】【还】【是】【第】【一】【次】【。】【 】【 】【 】【 】【据】【悉】【,】【清】【华】【大】【学】【师】【生】【按】【原】【定】【教】【学】【计】【划】【、】【依】【教】【学】【日】【历】【,】【以】【在】【线】【教】【学】【的】【形】【式】【已】【于】【1】【7】【日】【正】【式】【开】【课】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【据】【法】【新】【社】【1】【月】【2】【2】【日】【报】【道】【,】【在】【日】【本】【海】【上】【自】【卫】【队】【取】【消】【之】【前】【的】【限】【制】【后】【,】【2】【6】【岁】【的】【竹】【之】【内】【里】【咲】【与】【另】【外】【大】【约】【2】【0】【名】【男】【学】【员】【一】【起】【进】【入】【了】【位】【于】【广】【岛】【西】【部】【地】【区】【的】【该】【学】【校】【。】【<】【/】【p】【>】

斯洛伐克总理辟谣【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【更】【加】【真】【实】【地】【还】【原】【上】【课】【环】【境】【,】【录】【制】【的】【地】【点】【选】【择】【了】【教】【室】【。】【 】【 】【 】【 】【虽】【然】【面】【前】【没】【有】【一】【位】【学】【生】【,】【但】【是】【录】【制】【中】【赵】【老】【师】【还】【是】【认】【真】【抄】【写】【板】【书】【,】【为】【之】【后】【直】【播】【授】【课】【时】【的】【互】【动】【答】【题】【,】【做】【好】【铺】【垫】【。】【<】【/】【p】【>】

报道称,日本海上自卫队长期以来只允许男性在潜艇上服役,理由是在潜艇上难以照顾到性别隐私。 但是一名海上自卫队发言人对法新社说,海上自卫队在2018年底修改了规定。 因为评估表明,不对潜艇进行重大改造就可以满足性别隐私方面的需求。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【据】【赵】【老】【师】【介】【绍】【,】【之】【所】【以】【采】【用】【录】【播】【与】【直】【播】【相】【结】【合】【的】【形】【式】【是】【因】【为】【录】【播】【的】【形】【式】【有】【利】【于】【呈】【现】【连】【贯】【的】【授】【课】【思】【路】【,】【从】【而】【更】【好】【地】【讲】【授】【课】【程】【中】【涉】【及】【数】【学】【推】【导】【与】【证】【明】【的】【相】【关】【内】【容】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【保】【证】【在】【线】【教】【学】【的】【质】【量】【和】【效】【果】【,】【王】【教】【授】【和】【助】【教】【采】【用】【了】【雨】【课】【堂】【与】【会】【议】【软】【件】【相】【结】【合】【的】【方】【式】【进】【行】【授】【课】【,】【在】【正】【式】【上】【课】【前】【还】【会】【进】【行】【小】【规】【模】【试】【课】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【笔】【记】【本】【边】【,】【摆】【放】【着】【一】【张】【线】【上】【教】【学】【操】【作】【流】【程】【表】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【是】【王】【有】【强】【教】【授】【在】【试】【课】【的】【过】【程】【中】【,】【总】【结】【出】【来】【的】【十】【三】【个】【步】【骤】【,】【便】【于】【协】【调】【操】【作】【步】【骤】【,】【有】【利】【于】【规】【范】【教】【学】【流】【程】【、】【提】【高】【课】【堂】【效】【率】【。】【 】【 】【 】【 】【王】【有】【强】【教】【授】【介】【绍】【自】【己】【这】【堂】【课】【的】【特】【点】【之】【一】【是】【课】【堂】【参】【与】【,】【相】【互】【启】【发】【。】【 】【 】【 】【 】【然】【而】【线】【上】【授】【课】【,】【不】【能】【同】【时】【看】【到】【每】【一】【位】【学】【生】【,】【难】【以】【及】【时】【有】【效】【反】【馈】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【同】【学】【们】【,】【能】【听】【见】【,】【能】【看】【见】【吗】【?】【王】【有】【强】【教】【授】【在】【上】【课】【前】【进】【行】【最】【后】【一】【次】【设】【备】【调】【试】【。】【<】【/】【p】【>】

斯洛伐克总理辟谣【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【保】【证】【在】【线】【教】【学】【的】【质】【量】【和】【效】【果】【,】【王】【教】【授】【和】【助】【教】【采】【用】【了】【雨】【课】【堂】【与】【会】【议】【软】【件】【相】【结】【合】【的】【方】【式】【进】【行】【授】【课】【,】【在】【正】【式】【上】【课】【前】【还】【会】【进】【行】【小】【规】【模】【试】【课】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【笔】【记】【本】【边】【,】【摆】【放】【着】【一】【张】【线】【上】【教】【学】【操】【作】【流】【程】【表】【。】【 】【 】【 】【 】【这】【是】【王】【有】【强】【教】【授】【在】【试】【课】【的】【过】【程】【中】【,】【总】【结】【出】【来】【的】【十】【三】【个】【步】【骤】【,】【便】【于】【协】【调】【操】【作】【步】【骤】【,】【有】【利】【于】【规】【范】【教】【学】【流】【程】【、】【提】【高】【课】【堂】【效】【率】【。】【 】【 】【 】【 】【王】【有】【强】【教】【授】【介】【绍】【自】【己】【这】【堂】【课】【的】【特】【点】【之】【一】【是】【课】【堂】【参】【与】【,】【相】【互】【启】【发】【。】【 】【 】【 】【 】【然】【而】【线】【上】【授】【课】【,】【不】【能】【同】【时】【看】【到】【每】【一】【位】【学】【生】【,】【难】【以】【及】【时】【有】【效】【反】【馈】【。】【<】【/】【p】【>】

为了提高互动交流的效率,王有强教授将全班学生按五人一组分为若干个小组,组内共同学习,线上轮流发言。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【她】【对】【记】【者】【说】【:】【作】【为】【第】【一】【名】【(】【有】【望】【成】【为】【日】【本】【潜】【艇】【艇】【员】【的】【)】【女】【性】【,】【我】【希】【望】【不】【要】【给】【自】【己】【施】【加】【太】【大】【压】【力】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【我】【希】【望】【与】【同】【学】【们】【一】【起】【工】【作】【,】【并】【通】【过】【培】【训】【成】【为】【一】【名】【潜】【艇】【艇】【员】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【是】【一】【堂】【近】【7】【0】【人】【的】【大】【课】【,】【虽】【然】【之】【前】【王】【教】【授】【在】【线】【下】【上】【过】【很】【多】【次】【,】【但】【是】【线】【上】【授】【课】【还】【是】【第】【一】【次】【。】【 】【 】【 】【 】【据】【悉】【,】【清】【华】【大】【学】【师】【生】【按】【原】【定】【教】【学】【计】【划】【、】【依】【教】【学】【日】【历】【,】【以】【在】【线】【教】【学】【的】【形】【式】【已】【于】【1】【7】【日】【正】【式】【开】【课】【。】【<】【/】【p】【>】

斯洛伐克总理辟谣【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【他】【还】【说】【:】【这】【是】【我】【们】【为】【有】【效】【利】【用】【人】【力】【资】【源】【所】【做】【努】【力】【的】【一】【部】【分】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【日】【本】【自】【卫】【队】【努】【力】【吸】【引】【年】【轻】【人】【才】【之】【际】【,】【作】【为】【一】【个】【整】【体】【的】【日】【本】【自】【卫】【队】【也】【在】【努】【力】【扩】【大】【女】【性】【在】【自】【卫】【队】【中】【的】【作】【用】【,】【当】【地】【媒】【体】【称】【,】【海】【上】【自】【卫】【队】【在】【吸】【引】【女】【性】【加】【入】【潜】【艇】【部】【队】【方】【面】【尤】【其】【面】【临】【困】【难】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【据】【赵】【老】【师】【介】【绍】【,】【之】【所】【以】【采】【用】【录】【播】【与】【直】【播】【相】【结】【合】【的】【形】【式】【是】【因】【为】【录】【播】【的】【形】【式】【有】【利】【于】【呈】【现】【连】【贯】【的】【授】【课】【思】【路】【,】【从】【而】【更】【好】【地】【讲】【授】【课】【程】【中】【涉】【及】【数】【学】【推】【导】【与】【证】【明】【的】【相】【关】【内】【容】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【她】【对】【记】【者】【说】【:】【作】【为】【第】【一】【名】【(】【有】【望】【成】【为】【日】【本】【潜】【艇】【艇】【员】【的】【)】【女】【性】【,】【我】【希】【望】【不】【要】【给】【自】【己】【施】【加】【太】【大】【压】【力】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【我】【希】【望】【与】【同】【学】【们】【一】【起】【工】【作】【,】【并】【通】【过】【培】【训】【成】【为】【一】【名】【潜】【艇】【艇】【员】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【据】【法】【新】【社】【1】【月】【2】【2】【日】【报】【道】【,】【在】【日】【本】【海】【上】【自】【卫】【队】【取】【消】【之】【前】【的】【限】【制】【后】【,】【2】【6】【岁】【的】【竹】【之】【内】【里】【咲】【与】【另】【外】【大】【约】【2】【0】【名】【男】【学】【员】【一】【起】【进】【入】【了】【位】【于】【广】【岛】【西】【部】【地】【区】【的】【该】【学】【校】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【提】【高】【互】【动】【交】【流】【的】【效】【率】【,】【王】【有】【强】【教】【授】【将】【全】【班】【学】【生】【按】【五】【人】【一】【组】【分】【为】【若】【干】【个】【小】【组】【,】【组】【内】【共】【同】【学】【习】【,】【线】【上】【轮】【流】【发】【言】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【李】【逸】【凡】【表】【示】【,】【线】【上】【授】【课】【让】【他】【可】【以】【更】【加】【清】【晰】【地】【看】【到】【、】【听】【到】【老】【师】【所】【讲】【内】【容】【,】【电】【子】【化】【的】【教】【案】【板】【书】【也】【更】【利】【于】【他】【记】【录】【与】【复】【习】【。】【 】【 】【 】【 】【新】【冠】【肺】【炎】【疫】【情】【令】【人】【揪】【心】【,】【清】【华】【大】【学】【校】【园】【也】【少】【了】【往】【日】【的】【热】【闹】【。】【 】【 】【 】【 】【但】【这】【也】【正】【是】【清】【华】【大】【学】【把】【疫】【情】【防】【控】【工】【作】【作】【为】【首】【要】【任】【务】【,】【把】【师】【生】【安】【全】【健】【康】【放】【在】【第】【一】【位】【的】【体】【现】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【防】【控】【是】【一】【次】【大】【考】【,】【高】【质】【量】【地】【推】【动】【在】【线】【教】【学】【也】【是】【一】【次】【大】【考】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【提】【高】【互】【动】【交】【流】【的】【效】【率】【,】【王】【有】【强】【教】【授】【将】【全】【班】【学】【生】【按】【五】【人】【一】【组】【分】【为】【若】【干】【个】【小】【组】【,】【组】【内】【共】【同】【学】【习】【,】【线】【上】【轮】【流】【发】【言】【。】【<】【/】【p】【>】

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报道称,日本海上自卫队长期以来只允许男性在潜艇上服役,理由是在潜艇上难以照顾到性别隐私。 但是一名海上自卫队发言人对法新社说,海上自卫队在2018年底修改了规定。 因为评估表明,不对潜艇进行重大改造就可以满足性别隐私方面的需求。

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