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鏂版埧蹇呭?鐢ㄥ搧娓呭崟灏忎欢

文章来源:新华网络电视中文直播    发布时间:2020年02月22日 05:05  【字号:      】

关于鏂版埧蹇呭?鐢ㄥ搧娓呭崟灏忎欢最新相关内容:【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【进】【入】【新】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【爱】【国】【统】【一】【战】【线】【的】【工】【作】【范】【围】【和】【对】【象】【发】【生】【了】【很】【大】【的】【变】【化】【。】【 】【 】【 】【 】【具】【体】【来】【说】【,】【经】【历】【了】【四】【个】【发】【展】【阶】【段】【:】【1】【9】【7】【9】【年】【,】【第】【1】【4】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【根】【据】【国】【内】【阶】【级】【关】【系】【的】【根】【本】【变】【化】【,】【从】【8】【个】【方】【面】【确】【定】【了】【统】【战】【工】【作】【的】【范】【围】【和】【对】【象】【,】【即】【政】【协】【和】【各】【民】【主】【党】【派】【;】【民】【族】【工】【作】【和】【宗】【教】【工】【作】【;】【各】【方】【面】【的】【爱】【国】【者】【;】【知】【识】【分】【子】【工】【作】【;】【从】【原】【工】【商】【业】【者】【改】【造】【过】【来】【的】【自】【食】【其】【力】【的】【劳】【动】【者】【;】【港】【澳】【台】【统】【战】【工】【作】【;】【华】【侨】【上】【层】【统】【战】【工】【作】【;】【国】【际】【友】【好】【活】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【1】【9】【8】【1】【年】【底】【,】【第】【1】【5】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【又】【从】【1】【0】【个】【方】【面】【明】【确】【了】【统】【战】【工】【作】【的】【范】【围】【和】【对】【象】【,】【包】【括】【:】【各】【民】【主】【党】【派】【,】【无】【党】【派】【知】【名】【人】【士】【,】【非】【党】【的】【知】【识】【分】【子】【干】【部】【,】【起】【义】【和】【投】【诚】【的】【原】【国】【民】【党】【军】【政】【人】【员】【,】【原】【工】【商】【业】【者】【,】【少】【数】【民】【族】【上】【层】【人】【物】【,】【爱】【国】【宗】【教】【领】【袖】【人】【物】【,】【去】【台】【湾】【人】【员】【:】【留】【在】【大】【陆】【的】【家】【属】【和】【亲】【友】【,】【台】【湾】【同】【胞】【和】【港】【澳】【同】【胞】【,】【归】【国】【侨】【胞】【和】【国】【外】【侨】【胞】【。】【<】【/】【p】【>】

【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【由】【来】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【,】【是】【指】【参】【加】【统】【一】【战】【线】【的】【各】【阶】【级】【、】【各】【党】【派】【、】【各】【民】【族】【、】【团】【体】【和】【各】【界】【人】【士】【中】【的】【党】【外】【人】【士】【,】【重】【点】【是】【党】【外】【代】【表】【人】【士】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【不】【同】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【因】【统】【一】【战】【线】【的】【性】【质】【、】【任】【务】【的】【变】【化】【有】【所】【不】【同】【,】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【也】【有】【所】【不】【同】【。】【<】【/】【p】【>】中国乡村甘肃陇南:以茶会友 过把“茶瘾”【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【由】【来】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【,】【是】【指】【参】【加】【统】【一】【战】【线】【的】【各】【阶】【级】【、】【各】【党】【派】【、】【各】【民】【族】【、】【团】【体】【和】【各】【界】【人】【士】【中】【的】【党】【外】【人】【士】【,】【重】【点】【是】【党】【外】【代】【表】【人】【士】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【不】【同】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【因】【统】【一】【战】【线】【的】【性】【质】【、】【任】【务】【的】【变】【化】【有】【所】【不】【同】【,】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【也】【有】【所】【不】【同】【。】【<】【/】【p】【>】鏂版埧蹇呭?鐢ㄥ搧娓呭崟灏忎欢【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【由】【来】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【,】【是】【指】【参】【加】【统】【一】【战】【线】【的】【各】【阶】【级】【、】【各】【党】【派】【、】【各】【民】【族】【、】【团】【体】【和】【各】【界】【人】【士】【中】【的】【党】【外】【人】【士】【,】【重】【点】【是】【党】【外】【代】【表】【人】【士】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【不】【同】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【因】【统】【一】【战】【线】【的】【性】【质】【、】【任】【务】【的】【变】【化】【有】【所】【不】【同】【,】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【也】【有】【所】【不】【同】【。】【<】【/】【p】【>】

鏂版埧蹇呭?鐢ㄥ搧娓呭崟灏忎欢【天】【津】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【举】【行】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【近】【日】【,】【天】【津】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【在】【天】【津】【市】【第】【七】【中】【学】【举】【行】【,】【标】【志】【着】【天】【津】【市】【首】【个】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【落】【成】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【教】【育】【信】【息】【化】【迈】【向】【智】【慧】【教】【育】【的】【跨】【越】【进】【程】【中】【,】【如】【何】【将】【先】【进】【技】【术】【引】【入】【中】【小】【学】【校】【园】【,】【让】【新】【技】【术】【充】【分】【助】【力】【教】【学】【改】【革】【和】【教】【师】【专】【业】【发】【展】【,】【是】【教】【育】【信】【息】【化】【发】【展】【的】【基】【本】【方】【向】【和】【重】【点】【工】【作】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【次】【天】【津】【七】【中】【与】【科】【大】【讯】【飞】【达】【成】【战】【略】【合】【作】【,】【共】【建】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【,】【是】【建】【设】【河】【东】【教】【育】【强】【区】【的】【重】【要】【举】【措】【,】【也】【是】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【进】【校】【园】【的】【一】【次】【积】【极】【探】【索】【,】【更】【是】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【与】【国】【内】【人】【工】【智】【能】【顶】【尖】【企】【业】【开】【展】【深】【度】【合】【作】【的】【有】【益】【尝】【试】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 并将率先在初中学段开设人工智能课程,通过课程的实施,让学生对人工智能技术的概念、原理、应用有一个初步的认识,建立对人工智能技术正确的判断,培养基本的人工智能素养。 (记者张雯婧)。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【并】【将】【率】【先】【在】【初】【中】【学】【段】【开】【设】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【,】【通】【过】【课】【程】【的】【实】【施】【,】【让】【学】【生】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【的】【概】【念】【、】【原】【理】【、】【应】【用】【有】【一】【个】【初】【步】【的】【认】【识】【,】【建】【立】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【正】【确】【的】【判】【断】【,】【培】【养】【基】【本】【的】【人】【工】【智】【能】【素】【养】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【记】【者】【张】【雯】【婧】【)】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【天】【津】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【举】【行】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【近】【日】【,】【天】【津】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【在】【天】【津】【市】【第】【七】【中】【学】【举】【行】【,】【标】【志】【着】【天】【津】【市】【首】【个】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【落】【成】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【教】【育】【信】【息】【化】【迈】【向】【智】【慧】【教】【育】【的】【跨】【越】【进】【程】【中】【,】【如】【何】【将】【先】【进】【技】【术】【引】【入】【中】【小】【学】【校】【园】【,】【让】【新】【技】【术】【充】【分】【助】【力】【教】【学】【改】【革】【和】【教】【师】【专】【业】【发】【展】【,】【是】【教】【育】【信】【息】【化】【发】【展】【的】【基】【本】【方】【向】【和】【重】【点】【工】【作】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【次】【天】【津】【七】【中】【与】【科】【大】【讯】【飞】【达】【成】【战】【略】【合】【作】【,】【共】【建】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【,】【是】【建】【设】【河】【东】【教】【育】【强】【区】【的】【重】【要】【举】【措】【,】【也】【是】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【进】【校】【园】【的】【一】【次】【积】【极】【探】【索】【,】【更】【是】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【与】【国】【内】【人】【工】【智】【能】【顶】【尖】【企】【业】【开】【展】【深】【度】【合】【作】【的】【有】【益】【尝】【试】【。】【<】【/】【p】【>】

天津河东区教育局举行人工智能创新教育实验启动仪式 #标题分割#<p> 近日,天津河东区人工智能创新教育实验启动仪式在天津市第七中学举行,标志着天津市首个人工智能创新教育实验室落成。 在教育信息化迈向智慧教育的跨越进程中,如何将先进技术引入中小学校园,让新技术充分助力教学改革和教师专业发展,是教育信息化发展的基本方向和重点工作。 本次天津七中与科大讯飞达成战略合作,共建人工智能创新教育实验室,是建设河东教育强区的重要举措,也是河东区人工智能课程进校园的一次积极探索,更是优质教育资源与国内人工智能顶尖企业开展深度合作的有益尝试。</p>天津河东区教育局举行人工智能创新教育实验启动仪式 #标题分割#<p> 近日,天津河东区人工智能创新教育实验启动仪式在天津市第七中学举行,标志着天津市首个人工智能创新教育实验室落成。 在教育信息化迈向智慧教育的跨越进程中,如何将先进技术引入中小学校园,让新技术充分助力教学改革和教师专业发展,是教育信息化发展的基本方向和重点工作。 本次天津七中与科大讯飞达成战略合作,共建人工智能创新教育实验室,是建设河东教育强区的重要举措,也是河东区人工智能课程进校园的一次积极探索,更是优质教育资源与国内人工智能顶尖企业开展深度合作的有益尝试。</p><p> 并将率先在初中学段开设人工智能课程,通过课程的实施,让学生对人工智能技术的概念、原理、应用有一个初步的认识,建立对人工智能技术正确的判断,培养基本的人工智能素养。 (记者张雯婧)。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【综】【上】【所】【述】【,】【统】【一】【战】【线】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【演】【变】【,】【是】【不】【断】【变】【化】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【新】【时】【期】【以】【来】【,】【是】【朝】【着】【工】【作】【范】【围】【更】【宽】【和】【工】【作】【对】【象】【更】【多】【的】【方】【向】【发】【展】【的】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【进】【入】【新】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【爱】【国】【统】【一】【战】【线】【的】【工】【作】【范】【围】【和】【对】【象】【发】【生】【了】【很】【大】【的】【变】【化】【。】【 】【 】【 】【 】【具】【体】【来】【说】【,】【经】【历】【了】【四】【个】【发】【展】【阶】【段】【:】【1】【9】【7】【9】【年】【,】【第】【1】【4】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【根】【据】【国】【内】【阶】【级】【关】【系】【的】【根】【本】【变】【化】【,】【从】【8】【个】【方】【面】【确】【定】【了】【统】【战】【工】【作】【的】【范】【围】【和】【对】【象】【,】【即】【政】【协】【和】【各】【民】【主】【党】【派】【;】【民】【族】【工】【作】【和】【宗】【教】【工】【作】【;】【各】【方】【面】【的】【爱】【国】【者】【;】【知】【识】【分】【子】【工】【作】【;】【从】【原】【工】【商】【业】【者】【改】【造】【过】【来】【的】【自】【食】【其】【力】【的】【劳】【动】【者】【;】【港】【澳】【台】【统】【战】【工】【作】【;】【华】【侨】【上】【层】【统】【战】【工】【作】【;】【国】【际】【友】【好】【活】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【1】【9】【8】【1】【年】【底】【,】【第】【1】【5】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【又】【从】【1】【0】【个】【方】【面】【明】【确】【了】【统】【战】【工】【作】【的】【范】【围】【和】【对】【象】【,】【包】【括】【:】【各】【民】【主】【党】【派】【,】【无】【党】【派】【知】【名】【人】【士】【,】【非】【党】【的】【知】【识】【分】【子】【干】【部】【,】【起】【义】【和】【投】【诚】【的】【原】【国】【民】【党】【军】【政】【人】【员】【,】【原】【工】【商】【业】【者】【,】【少】【数】【民】【族】【上】【层】【人】【物】【,】【爱】【国】【宗】【教】【领】【袖】【人】【物】【,】【去】【台】【湾】【人】【员】【:】【留】【在】【大】【陆】【的】【家】【属】【和】【亲】【友】【,】【台】【湾】【同】【胞】【和】【港】【澳】【同】【胞】【,】【归】【国】【侨】【胞】【和】【国】【外】【侨】【胞】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】<p> 启动仪式的最后,河东区教育局中小学教育科相关负责人宣布了人工智能创新课程规划,表示后续将开展人工智能课程师资培训,帮助教师成为学生认识人工智能、领略人工智能和人工智能教学的专家。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【进】【入】【新】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【爱】【国】【统】【一】【战】【线】【的】【工】【作】【范】【围】【和】【对】【象】【发】【生】【了】【很】【大】【的】【变】【化】【。】【 】【 】【 】【 】【具】【体】【来】【说】【,】【经】【历】【了】【四】【个】【发】【展】【阶】【段】【:】【1】【9】【7】【9】【年】【,】【第】【1】【4】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【根】【据】【国】【内】【阶】【级】【关】【系】【的】【根】【本】【变】【化】【,】【从】【8】【个】【方】【面】【确】【定】【了】【统】【战】【工】【作】【的】【范】【围】【和】【对】【象】【,】【即】【政】【协】【和】【各】【民】【主】【党】【派】【;】【民】【族】【工】【作】【和】【宗】【教】【工】【作】【;】【各】【方】【面】【的】【爱】【国】【者】【;】【知】【识】【分】【子】【工】【作】【;】【从】【原】【工】【商】【业】【者】【改】【造】【过】【来】【的】【自】【食】【其】【力】【的】【劳】【动】【者】【;】【港】【澳】【台】【统】【战】【工】【作】【;】【华】【侨】【上】【层】【统】【战】【工】【作】【;】【国】【际】【友】【好】【活】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【1】【9】【8】【1】【年】【底】【,】【第】【1】【5】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【又】【从】【1】【0】【个】【方】【面】【明】【确】【了】【统】【战】【工】【作】【的】【范】【围】【和】【对】【象】【,】【包】【括】【:】【各】【民】【主】【党】【派】【,】【无】【党】【派】【知】【名】【人】【士】【,】【非】【党】【的】【知】【识】【分】【子】【干】【部】【,】【起】【义】【和】【投】【诚】【的】【原】【国】【民】【党】【军】【政】【人】【员】【,】【原】【工】【商】【业】【者】【,】【少】【数】【民】【族】【上】【层】【人】【物】【,】【爱】【国】【宗】【教】【领】【袖】【人】【物】【,】【去】【台】【湾】【人】【员】【:】【留】【在】【大】【陆】【的】【家】【属】【和】【亲】【友】【,】【台】【湾】【同】【胞】【和】【港】【澳】【同】【胞】【,】【归】【国】【侨】【胞】【和】【国】【外】【侨】【胞】【。】【<】【/】【p】【>】

<p> 启动仪式的最后,河东区教育局中小学教育科相关负责人宣布了人工智能创新课程规划,表示后续将开展人工智能课程师资培训,帮助教师成为学生认识人工智能、领略人工智能和人工智能教学的专家。</p><p> 启动仪式的最后,河东区教育局中小学教育科相关负责人宣布了人工智能创新课程规划,表示后续将开展人工智能课程师资培训,帮助教师成为学生认识人工智能、领略人工智能和人工智能教学的专家。</p><p> 启动仪式的最后,河东区教育局中小学教育科相关负责人宣布了人工智能创新课程规划,表示后续将开展人工智能课程师资培训,帮助教师成为学生认识人工智能、领略人工智能和人工智能教学的专家。</p>

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【并】【将】【率】【先】【在】【初】【中】【学】【段】【开】【设】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【,】【通】【过】【课】【程】【的】【实】【施】【,】【让】【学】【生】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【的】【概】【念】【、】【原】【理】【、】【应】【用】【有】【一】【个】【初】【步】【的】【认】【识】【,】【建】【立】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【正】【确】【的】【判】【断】【,】【培】【养】【基】【本】【的】【人】【工】【智】【能】【素】【养】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【记】【者】【张】【雯】【婧】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【天】【津】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【举】【行】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【近】【日】【,】【天】【津】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【在】【天】【津】【市】【第】【七】【中】【学】【举】【行】【,】【标】【志】【着】【天】【津】【市】【首】【个】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【落】【成】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【教】【育】【信】【息】【化】【迈】【向】【智】【慧】【教】【育】【的】【跨】【越】【进】【程】【中】【,】【如】【何】【将】【先】【进】【技】【术】【引】【入】【中】【小】【学】【校】【园】【,】【让】【新】【技】【术】【充】【分】【助】【力】【教】【学】【改】【革】【和】【教】【师】【专】【业】【发】【展】【,】【是】【教】【育】【信】【息】【化】【发】【展】【的】【基】【本】【方】【向】【和】【重】【点】【工】【作】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【次】【天】【津】【七】【中】【与】【科】【大】【讯】【飞】【达】【成】【战】【略】【合】【作】【,】【共】【建】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【,】【是】【建】【设】【河】【东】【教】【育】【强】【区】【的】【重】【要】【举】【措】【,】【也】【是】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【进】【校】【园】【的】【一】【次】【积】【极】【探】【索】【,】【更】【是】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【与】【国】【内】【人】【工】【智】【能】【顶】【尖】【企】【业】【开】【展】【深】【度】【合】【作】【的】【有】【益】【尝】【试】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【0】【0】【6】【年】【7】【月】【召】【开】【的】【第】【2】【0】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【,】【把】【统】【一】【战】【线】【工】【作】【范】【围】【进】【一】【步】【扩】【大】【,】【确】【定】【为】【1】【5】【个】【方】【面】【。】【 】【 】【 】【 】【主】【要】【包】【括】【:】【各】【民】【主】【党】【派】【成】【员】【,】【无】【党】【派】【人】【士】【,】【党】【外】【知】【识】【分】【子】【,】【少】【数】【民】【族】【人】【士】【,】【宗】【教】【界】【人】【士】【,】【非】【公】【有】【制】【经】【济】【人】【士】【,】【私】【营】【企】【业】【和】【外】【资】【企】【业】【的】【管】【理】【技】【术】【人】【员】【,】【中】【介】【组】【织】【从】【业】【人】【员】【,】【自】【由】【职】【业】【人】【员】【,】【原】【工】【商】【业】【者】【,】【起】【义】【和】【投】【诚】【的】【原】【国】【民】【党】【军】【政】【人】【员】【及】【眷】【属】【,】【香】【港】【同】【胞】【、】【澳】【门】【同】【胞】【,】【台】【湾】【同】【胞】【、】【去】【台】【湾】【人】【员】【留】【在】【大】【陆】【的】【亲】【属】【,】【出】【国】【和】【归】【国】【留】【学】【人】【员】【,】【海】【外】【侨】【胞】【和】【归】【侨】【侨】【眷】【等】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 启动仪式的最后,河东区教育局中小学教育科相关负责人宣布了人工智能创新课程规划,表示后续将开展人工智能课程师资培训,帮助教师成为学生认识人工智能、领略人工智能和人工智能教学的专家。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【由】【来】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【,】【是】【指】【参】【加】【统】【一】【战】【线】【的】【各】【阶】【级】【、】【各】【党】【派】【、】【各】【民】【族】【、】【团】【体】【和】【各】【界】【人】【士】【中】【的】【党】【外】【人】【士】【,】【重】【点】【是】【党】【外】【代】【表】【人】【士】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【不】【同】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【因】【统】【一】【战】【线】【的】【性】【质】【、】【任】【务】【的】【变】【化】【有】【所】【不】【同】【,】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【也】【有】【所】【不】【同】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】

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【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【并】【将】【率】【先】【在】【初】【中】【学】【段】【开】【设】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【,】【通】【过】【课】【程】【的】【实】【施】【,】【让】【学】【生】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【的】【概】【念】【、】【原】【理】【、】【应】【用】【有】【一】【个】【初】【步】【的】【认】【识】【,】【建】【立】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【正】【确】【的】【判】【断】【,】【培】【养】【基】【本】【的】【人】【工】【智】【能】【素】【养】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【记】【者】【张】【雯】【婧】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【天】【津】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【举】【行】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【近】【日】【,】【天】【津】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【在】【天】【津】【市】【第】【七】【中】【学】【举】【行】【,】【标】【志】【着】【天】【津】【市】【首】【个】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【落】【成】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【教】【育】【信】【息】【化】【迈】【向】【智】【慧】【教】【育】【的】【跨】【越】【进】【程】【中】【,】【如】【何】【将】【先】【进】【技】【术】【引】【入】【中】【小】【学】【校】【园】【,】【让】【新】【技】【术】【充】【分】【助】【力】【教】【学】【改】【革】【和】【教】【师】【专】【业】【发】【展】【,】【是】【教】【育】【信】【息】【化】【发】【展】【的】【基】【本】【方】【向】【和】【重】【点】【工】【作】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【次】【天】【津】【七】【中】【与】【科】【大】【讯】【飞】【达】【成】【战】【略】【合】【作】【,】【共】【建】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【,】【是】【建】【设】【河】【东】【教】【育】【强】【区】【的】【重】【要】【举】【措】【,】【也】【是】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【进】【校】【园】【的】【一】【次】【积】【极】【探】【索】【,】【更】【是】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【与】【国】【内】【人】【工】【智】【能】【顶】【尖】【企】【业】【开】【展】【深】【度】【合】【作】【的】【有】【益】【尝】【试】【。】【<】【/】【p】【>】 天津河东区教育局举行人工智能创新教育实验启动仪式 #标题分割#<p> 近日,天津河东区人工智能创新教育实验启动仪式在天津市第七中学举行,标志着天津市首个人工智能创新教育实验室落成。 在教育信息化迈向智慧教育的跨越进程中,如何将先进技术引入中小学校园,让新技术充分助力教学改革和教师专业发展,是教育信息化发展的基本方向和重点工作。 本次天津七中与科大讯飞达成战略合作,共建人工智能创新教育实验室,是建设河东教育强区的重要举措,也是河东区人工智能课程进校园的一次积极探索,更是优质教育资源与国内人工智能顶尖企业开展深度合作的有益尝试。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【综】【上】【所】【述】【,】【统】【一】【战】【线】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【演】【变】【,】【是】【不】【断】【变】【化】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【新】【时】【期】【以】【来】【,】【是】【朝】【着】【工】【作】【范】【围】【更】【宽】【和】【工】【作】【对】【象】【更】【多】【的】【方】【向】【发】【展】【的】【。】【<】【/】【p】【>】 【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【由】【来】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【,】【是】【指】【参】【加】【统】【一】【战】【线】【的】【各】【阶】【级】【、】【各】【党】【派】【、】【各】【民】【族】【、】【团】【体】【和】【各】【界】【人】【士】【中】【的】【党】【外】【人】【士】【,】【重】【点】【是】【党】【外】【代】【表】【人】【士】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【不】【同】【的】【历】【史】【时】【期】【,】【因】【统】【一】【战】【线】【的】【性】【质】【、】【任】【务】【的】【变】【化】【有】【所】【不】【同】【,】【统】【战】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【也】【有】【所】【不】【同】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【并】【将】【率】【先】【在】【初】【中】【学】【段】【开】【设】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【,】【通】【过】【课】【程】【的】【实】【施】【,】【让】【学】【生】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【的】【概】【念】【、】【原】【理】【、】【应】【用】【有】【一】【个】【初】【步】【的】【认】【识】【,】【建】【立】【对】【人】【工】【智】【能】【技】【术】【正】【确】【的】【判】【断】【,】【培】【养】【基】【本】【的】【人】【工】【智】【能】【素】【养】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【记】【者】【张】【雯】【婧】【)】【。】【<】【/】【p】【>】

北京考研成绩公布【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【0】【0】【0】【年】【,】【江】【泽】【民】【在】【第】【1】【9】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【上】【,】【根】【据】【新】【的】【变】【化】【,】【把】【统】【一】【战】【线】【的】【工】【作】【范】【围】【和】【对】【象】【概】【括】【为】【1】【2】【个】【方】【面】【,】【即】【各】【民】【主】【党】【派】【成】【员】【,】【无】【党】【派】【人】【士】【,】【党】【外】【知】【识】【分】【子】【,】【少】【数】【民】【族】【人】【士】【,】【宗】【教】【界】【人】【士】【,】【非】【公】【有】【制】【经】【济】【人】【士】【,】【港】【澳】【同】【胞】【,】【台】【湾】【同】【胞】【、】【去】【台】【湾】【人】【员】【留】【在】【大】【陆】【的】【亲】【属】【和】【回】【大】【陆】【定】【居】【的】【台】【胞】【,】【出】【国】【和】【归】【国】【留】【学】【人】【员】【,】【海】【外】【侨】【胞】【和】【归】【侨】【侨】【眷】【,】【原】【工】【商】【业】【者】【,】【起】【义】【投】【诚】【的】【原】【国】【民】【党】【军】【政】【人】【员】【等】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【抗】【日】【战】【争】【时】【期】【,】【在】【中】【国】【共】【产】【党】【的】【倡】【议】【下】【组】【成】【的】【抗】【日】【民】【族】【统】【一】【战】【线】【,】【不】【仅】【包】【括】【工】【人】【、】【农】【民】【、】【小】【资】【产】【阶】【级】【以】【及】【要】【求】【抗】【日】【的】【民】【族】【资】【产】【阶】【级】【,】【还】【有】【中】【小】【地】【主】【、】【英】【美】【派】【大】【地】【主】【大】【资】【产】【阶】【级】【以】【及】【地】【方】【实】【力】【派】【。】【 】【 】【 】【 】【解】【放】【战】【争】【时】【期】【,】【中】【国】【共】【产】【党】【领】【导】【建】【立】【的】【广】【泛】【的】【人】【民】【民】【主】【统】【一】【战】【线】【,】【包】【括】【了】【工】【人】【、】【农】【民】【、】【城】【市】【小】【资】【产】【阶】【级】【、】【民】【族】【资】【产】【阶】【级】【、】【开】【明】【绅】【士】【、】【其】【他】【爱】【国】【分】【子】【、】【少】【数】【民】【族】【和】【海】【外】【华】【侨】【在】【内】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】

北京考研成绩公布【天】【津】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【举】【行】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【近】【日】【,】【天】【津】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【在】【天】【津】【市】【第】【七】【中】【学】【举】【行】【,】【标】【志】【着】【天】【津】【市】【首】【个】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【落】【成】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【教】【育】【信】【息】【化】【迈】【向】【智】【慧】【教】【育】【的】【跨】【越】【进】【程】【中】【,】【如】【何】【将】【先】【进】【技】【术】【引】【入】【中】【小】【学】【校】【园】【,】【让】【新】【技】【术】【充】【分】【助】【力】【教】【学】【改】【革】【和】【教】【师】【专】【业】【发】【展】【,】【是】【教】【育】【信】【息】【化】【发】【展】【的】【基】【本】【方】【向】【和】【重】【点】【工】【作】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【次】【天】【津】【七】【中】【与】【科】【大】【讯】【飞】【达】【成】【战】【略】【合】【作】【,】【共】【建】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【,】【是】【建】【设】【河】【东】【教】【育】【强】【区】【的】【重】【要】【举】【措】【,】【也】【是】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【进】【校】【园】【的】【一】【次】【积】【极】【探】【索】【,】【更】【是】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【与】【国】【内】【人】【工】【智】【能】【顶】【尖】【企】【业】【开】【展】【深】【度】【合】【作】【的】【有】【益】【尝】【试】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【综】【上】【所】【述】【,】【统】【一】【战】【线】【工】【作】【对】【象】【和】【范】【围】【的】【演】【变】【,】【是】【不】【断】【变】【化】【的】【。】【 】【 】【 】【 】【新】【时】【期】【以】【来】【,】【是】【朝】【着】【工】【作】【范】【围】【更】【宽】【和】【工】【作】【对】【象】【更】【多】【的】【方】【向】【发】【展】【的】【。】【<】【/】【p】【>】【天】【津】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【举】【行】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【近】【日】【,】【天】【津】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【在】【天】【津】【市】【第】【七】【中】【学】【举】【行】【,】【标】【志】【着】【天】【津】【市】【首】【个】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【落】【成】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【教】【育】【信】【息】【化】【迈】【向】【智】【慧】【教】【育】【的】【跨】【越】【进】【程】【中】【,】【如】【何】【将】【先】【进】【技】【术】【引】【入】【中】【小】【学】【校】【园】【,】【让】【新】【技】【术】【充】【分】【助】【力】【教】【学】【改】【革】【和】【教】【师】【专】【业】【发】【展】【,】【是】【教】【育】【信】【息】【化】【发】【展】【的】【基】【本】【方】【向】【和】【重】【点】【工】【作】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【次】【天】【津】【七】【中】【与】【科】【大】【讯】【飞】【达】【成】【战】【略】【合】【作】【,】【共】【建】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【,】【是】【建】【设】【河】【东】【教】【育】【强】【区】【的】【重】【要】【举】【措】【,】【也】【是】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【进】【校】【园】【的】【一】【次】【积】【极】【探】【索】【,】【更】【是】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【与】【国】【内】【人】【工】【智】【能】【顶】【尖】【企】【业】【开】【展】【深】【度】【合】【作】【的】【有】【益】【尝】【试】【。】【<】【/】【p】【>】 <p> 综上所述,统一战线工作对象和范围的演变,是不断变化的。 新时期以来,是朝着工作范围更宽和工作对象更多的方向发展的。</p> 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【启】【动】【仪】【式】【的】【最】【后】【,】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【中】【小】【学】【教】【育】【科】【相】【关】【负】【责】【人】【宣】【布】【了】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【课】【程】【规】【划】【,】【表】【示】【后】【续】【将】【开】【展】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【师】【资】【培】【训】【,】【帮】【助】【教】【师】【成】【为】【学】【生】【认】【识】【人】【工】【智】【能】【、】【领】【略】【人】【工】【智】【能】【和】【人】【工】【智】【能】【教】【学】【的】【专】【家】【。】【<】【/】【p】【>】 【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【0】【0】【0】【年】【,】【江】【泽】【民】【在】【第】【1】【9】【次】【全】【国】【统】【战】【工】【作】【会】【议】【上】【,】【根】【据】【新】【的】【变】【化】【,】【把】【统】【一】【战】【线】【的】【工】【作】【范】【围】【和】【对】【象】【概】【括】【为】【1】【2】【个】【方】【面】【,】【即】【各】【民】【主】【党】【派】【成】【员】【,】【无】【党】【派】【人】【士】【,】【党】【外】【知】【识】【分】【子】【,】【少】【数】【民】【族】【人】【士】【,】【宗】【教】【界】【人】【士】【,】【非】【公】【有】【制】【经】【济】【人】【士】【,】【港】【澳】【同】【胞】【,】【台】【湾】【同】【胞】【、】【去】【台】【湾】【人】【员】【留】【在】【大】【陆】【的】【亲】【属】【和】【回】【大】【陆】【定】【居】【的】【台】【胞】【,】【出】【国】【和】【归】【国】【留】【学】【人】【员】【,】【海】【外】【侨】【胞】【和】【归】【侨】【侨】【眷】【,】【原】【工】【商】【业】【者】【,】【起】【义】【投】【诚】【的】【原】【国】【民】【党】【军】【政】【人】【员】【等】【。】【<】【/】【p】【>】 【天】【津】【河】【东】【区】【教】【育】【局】【举】【行】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【近】【日】【,】【天】【津】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【启】【动】【仪】【式】【在】【天】【津】【市】【第】【七】【中】【学】【举】【行】【,】【标】【志】【着】【天】【津】【市】【首】【个】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【落】【成】【。】【 】【 】【 】【 】【在】【教】【育】【信】【息】【化】【迈】【向】【智】【慧】【教】【育】【的】【跨】【越】【进】【程】【中】【,】【如】【何】【将】【先】【进】【技】【术】【引】【入】【中】【小】【学】【校】【园】【,】【让】【新】【技】【术】【充】【分】【助】【力】【教】【学】【改】【革】【和】【教】【师】【专】【业】【发】【展】【,】【是】【教】【育】【信】【息】【化】【发】【展】【的】【基】【本】【方】【向】【和】【重】【点】【工】【作】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【次】【天】【津】【七】【中】【与】【科】【大】【讯】【飞】【达】【成】【战】【略】【合】【作】【,】【共】【建】【人】【工】【智】【能】【创】【新】【教】【育】【实】【验】【室】【,】【是】【建】【设】【河】【东】【教】【育】【强】【区】【的】【重】【要】【举】【措】【,】【也】【是】【河】【东】【区】【人】【工】【智】【能】【课】【程】【进】【校】【园】【的】【一】【次】【积】【极】【探】【索】【,】【更】【是】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【与】【国】【内】【人】【工】【智】【能】【顶】【尖】【企】【业】【开】【展】【深】【度】【合】【作】【的】【有】【益】【尝】【试】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【抗】【日】【战】【争】【时】【期】【,】【在】【中】【国】【共】【产】【党】【的】【倡】【议】【下】【组】【成】【的】【抗】【日】【民】【族】【统】【一】【战】【线】【,】【不】【仅】【包】【括】【工】【人】【、】【农】【民】【、】【小】【资】【产】【阶】【级】【以】【及】【要】【求】【抗】【日】【的】【民】【族】【资】【产】【阶】【级】【,】【还】【有】【中】【小】【地】【主】【、】【英】【美】【派】【大】【地】【主】【大】【资】【产】【阶】【级】【以】【及】【地】【方】【实】【力】【派】【。】【 】【 】【 】【 】【解】【放】【战】【争】【时】【期】【,】【中】【国】【共】【产】【党】【领】【导】【建】【立】【的】【广】【泛】【的】【人】【民】【民】【主】【统】【一】【战】【线】【,】【包】【括】【了】【工】【人】【、】【农】【民】【、】【城】【市】【小】【资】【产】【阶】【级】【、】【民】【族】【资】【产】【阶】【级】【、】【开】【明】【绅】【士】【、】【其】【他】【爱】【国】【分】【子】【、】【少】【数】【民】【族】【和】【海】【外】【华】【侨】【在】【内】【。】【<】【/】【p】【>】

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